Дошкольное детство является периодом интенсивного развития коммуникативных форм и функций языковой деятельности, практических речевых навыков. Уровень развития связной речи ребенка среднего дошкольного возраста связан с овладением всеми сторонами родного языка: словарем, грамматическим строем, звуковым составом.

В группе «Фантазеры» в процессе образовательной деятельности по речевому развитию ребята закрепили навыки словообразования, познакомились с предлогами, расширили представления об использовании их в речи, научились сравнивать гласные и согласные звуки, обводить фигурки карандашом.

Воспитатель средней группы «Фантазеры»: Адаева Н.А.

Прогулка - это наверное самое любимое детское занятие.

Проводя на улице не менее часа, дети получают заряд бодрости и хорошего настроения. Но особую радость детям доставляет первый снег, ведь они уже знают, что это отличный строительный материал.

Находясь на прогулке с воспитанниками группы «Звездочки» мы решили, что с первым снегом, нужно обязательно слепить и первого снеговика. Ребята дружно принялись за работу.  Помогали  друг другу, и было видно, как они соскучились по снегу.

К концу прогулки на нашем участке появились три снежных друга. И каждому из них ребята придумали имена. В группу дети вернулись уставшие, но очень довольные!

Воспитатель подготовительной группы "Звездочки": Шабаева М.Г.

Много снега, негде бегать,

На дорожке тоже снег.

Вот, ребята, вам лопаты,

Поработаем для всех.

Сегодня на прогулке воспитанники группы «Винни - пух» познакомились с явлением природы – снегопадом. У всех было радостное настроение от красоты зимней природы.

Снегопад, снегопад,
Длился два часа подряд!
Был увидеть каждый рад
Белый сказочный наряд!

Детки любовались спокойно падающим снегом, наблюдали за тем, как падающий снег блестит на солнце.

Воспитатель первой младшей группы «Винни - пух»: Катунина И.В.

Поздней осенью выпадает первый снег. Первый снег — еще не зима. Такой снег обычно долго не держится. Он почти всегда приходит неожиданно. Проснешься утром — все кругом бело. Земля словно нарядилась в ослепительно-белое праздничное платье. Первый снег— настоящий волшебник! Какие он творит чудеса, и какую радость он приносит, преображая все кругом!

Вот и воспитанники группы «Солнышко» свою радость проявили на прогулке. Были настоящими следопытами и определяли следы кошек и собак, изготовили елочные игрушки из снега и вылепили мини – снеговиков. С большой заботой укутывали молодые деревья снегом, приговаривая «чтобы не замерзли». Не поддельная радость и восторг наблюдался на лицах детей!

Воспитатель подготовительной группы (2) «Солнышко»: Мельникова О.А.

Златоглавая Россия! Родниковый щедрый край!

Расцветай под небом синим! Гордо крылья расправляй!

Я себя не мыслю без России, без её берёз и тополей.

Без её неодолимой силы!

Без её любви и без моей!

4 ноября вся наша Россия отмечает день «Народного Единства». Этот день занимает особое место среди государственных праздников современной России.

День народного единства - это праздник, который дети должны знать с раннего возраста. Современный День народного единства — праздник, который призывает людей не только вспомнить важнейшие исторические события, но и напомнить гражданам многонациональной страны важность сплочения. Ведь только вместе, двигаясь в одном направлении, можно справиться с трудностями и преодолеть препятствия.

С детьми средней группы «Ромашки» в доступной форме было проведено тематическое занятие «Дружат дети всей земли», где дети узнали историю возникновения праздника, посмотрели иллюстрации народов мира, читали стихи, а также смастерили плакат «Мир нужен всем».

Воспитатель средней группы 2 «Ромашки»: Парфенюк Е.А.

4 ноября вся наша страна отмечает День народного единства, который появился в нашем календаре недавно – в 2005 г. Это один из патриотических праздников, который мы отмечаем в детском саду.

Во все времена русский народ любил свою Родину. Слагал о ней песни, пословицы и стихи, во имя родной страны совершали подвиги.

В рамках этого праздника дошкольники группы «Затейники» создали панно с изображением многонациональных российских народностей. Так  же при помощи дидактических игр дети закрепили знания о символике России.

Для рассматривания были предложены альбомы: «Народы России», «Матрешки». Дошкольники должны знать, чтобы мир и дружба были всегда, не должно быть ссор, обид…Мы должны с детства быть дружными, уважать, беречь друг друга, потому что мы – дети Родины России.

Как повезло тебе и мне –
Мы родились в такой стране,
Где люди все – одна семья,
Куда ни глянь – кругом друзья!

 Воспитатель 2 младшей группы "Затейники": Кузовая В.Ю.

Воспитание чувства патриотизма приобретает всё большее общественное значение и становится задачей государственной важности.

Основные пути патриотического воспитания, цели и задачи направлены на поддержание общественной стабильности, упрочения единства и дружбы народов. В группе «Фантазеры» систематически проходят беседы, игры, развлечения и праздники, цель которых – воспитание национального достоинства, чувства патриотизма, гордости за свою Родину.

Рассматривая с детьми костюмы, играя в игры, читая сказки народов разных национальностей, мы стремимся расширить  представления о людях, населяющих нашу страну, возродить в современном ребенке чувство уважения к их традициям, воспитать дружеское, миролюбивое отношение.

Воспитатель средней группы 1 «Фантазеры»: Адаева Н.А.

В старшей группе "Мечтатели" на непосредственно образовательной деятельности по «Социализации»  прошло мероприятие-экскурсия в историю, где мы с воспитанниками познакомились с героическим прошлым своего народа а также с историей праздника.

Наше мероприятие, посвященное Дню народного единства, объединяет нас таким важным качеством личности, как патриотизм, уважение к традициям и обычаям нашего народа.

В игровой форме мы с воспитанниками вспомнили государственные символы: флаг, герб России, прослушали гимн.

Сильная Россия только тогда, когда она едина. Поэтому в нашей стране есть такой праздник –День народного единства  Это праздник дружбы и объединения, праздник любви и согласия.

Воспитатель старшей группы «Мечтатели»   Новокрещенова Т.А

Где бы мы не находились, нас всегда окружают люди разных национальностей. Ведь не случайно Конституция нашей страны начинается со слов: «Мы, многонациональный народ Российской Федерации, соединенный общей судьбой на своей земле…».

Исторически сложилось так, что Россия – родина разных народов, говорящих на разных языках, исповедующих разные религии, отличающихся самобытностью культур и менталитетов. Могущество и сила Российского государства во многом обусловлена крепкой дружбой народов, населяющих ее. Мы никогда не забудем пример истинной дружбы и сплоченности, когда в годы Великой Отечественной войны весь многонациональный тогда советский народ встал на защиту своей Родины и отстоял ее свободу.

В подготовительной группе «Солнышко» прошло тематическое занятие, посвященное празднику «День народного единства». Дети узнали об истории возникновения праздника, о  том, что Россия многонациональная страна. В ней проживает множество национальностей: русские, татары, якуты, башкиры и т.д. Все эти народы имеют свои костюмы и традиции. Воспитанники познакомились с правилами дружбы, которые помогают жить в мире и сотрудничать всем вместе, создавая благополучие страны.

Я, ты, он, она, 
Вместе – целая страна, 
Вместе – дружная семья, 
В слове “мы” – сто тысяч “я”! 

Воспитатель подготовительной группы «Солнышко»: Симонова С.В.

На этой неделе состоялась очередная встреча воспитанников старшей группы с сотрудниками выставочного центра «Вернисаж», которые «по совместительству» оказались настоящими пиратами.

Капитан Джек и его напарница Джекки предложили ребятам пройти испытания в форме увлекательных и занимательных игр-эстафет.

Команды «Морские волки» и «Жемчужина» во главе со своими отважными капитанами состязались в ловкости, смелости и выносливости. Ребята «заряжали» ядра для пушек, перетягивали канат, поднимали якорь, участвовали в «морских сражениях» и, даже, побывали в роли корабельных поваров и приготовили пиратскую пиццу. Наградой за победу в веселых конкурсах служили жемчужины, которые капитаны отправляли в свои пиратские сундучки.

В итоге, конечно же, победила - дружба!  А ребята показали свою смекалку, ловкость, сплоченность и получили массу положительных эмоций.

Воспитатель старшей группы Моздукова О.В.

Каждое утро в детском саду воспитатель встречает своих  воспитанников, и как иной раз трудно ребёнку отпустить свою маму.  Мама как лучик, тяжело отпустить её руку, хочется еще и еще раз её обнять и поцеловать!

С папами намного проще, поцеловал, и ты пошел к друзьям. Приводя или забирая ребенка из садика родители, должны быть веселы, жизнерадостны и приветливы. Тогда и ребенок будет чувствовать себя в саду хорошо, а дома с удовольствием рассказывать о садике.

Раньше папы, раньше мамы
Научился я вставать.
Я с утра послушный самый,
В детский сад пора шагать!

Я расту, я так стараюсь
Поскорей, как папа стать.
Сам я в садик собираюсь,
Чтоб от взрослых не отстать.

У меня свои заботы
Начинаются с утра.

Детский сад – моя работа
И учёба, и игра.

Воспитатель средней группы «Ромашки» Нерякшева О.М.

В средней группе "Фантазеры" организуется работа по развитию элементарных математических представлений у детей с учетом закономерностей становления и развития их познавательной деятельности и возрастных возможностей.

Система включает комплекс игровых заданий и упражнений, наглядно-практических методов и приемов работы по формированию элементарных математических представлений; помогает детям овладеть способами и приемами познания, применять полученные знания и умения на практике. Это создает предпосылки для формирования правильного миропонимания, позволяет обеспечить общую развивающую направленность обучения, связь с умственным, речевым развитием и различными видами деятельности.

Специально подобранные задания способствуют развитию психических процессов (внимания, памяти, мышления), мотивируют деятельность ребенка и направляют его мыслительную активность на поиск способов решения поставленных задач. Активизация мыслительной самостоятельности развивает активную позицию детей и формирует навыки учебной деятельности.

Воспитатель средней группы 1 "Фантазеры": Прунцева Т.В.

Нет ничего важнее, чем здоровье и безопасность ребёнка. Причиной ДТП очень часто являются сами дети. Ребенок - это не взрослый маленького роста, его организм пребывает в состоянии роста и развития, и не все функции психики, которые так нужны для адаптации в мире, сформированы до конца.

Дети динамичны, возбудимы и в то же время рассеяны, они не способны предвидеть опасность, оценить реальное расстояние до движущегося автомобиля, его скорость, а также свои возможности. 

Безопасность ребёнка – это одна из важнейших задач в ДОУ и родителей, поэтому ей уделяется большое внимание.

В подготовительной  группе «Солнышко» в течение всего года проходит работа по формированию у детей бережного отношения к своему здоровью, формированию основ безопасности на проезжей части, на природе, в быту, и т.д.

Воспитанники подготовительной группы побывали на экскурсии во «Дворце творчества детей и молодёжи города Белово», где вместе с Ладой Александровной отправились в увлекательное  познавательное путешествие в страну Дорожного движения. Дети постигали дорожную азбуку в экспериментально - игровой форме. Воспитанники познакомились с понятием «простая перспектива», провели эксперимент, из которого проанализировав сделали вывод, что большие машины и автобусы, находящиеся вдали кажутся намного меньше, закрепили понятия «тормозной путь», «движение по инерции», решали логические задачи. Путешествие дало детям новые знания, впечатления  и множество положительных эмоций.

Делали ребятам предостережение:

«Выучите срочно,

Правила движенья!

Чтоб не волновались,

Каждый день родители,

Чтоб спокойно мчались

Улицей водители».

Воспитатель подготовительной группы «Солнышко»: Симонова С.В.